示范课课程设计:苏州景点排名前十

示范课课程设计:苏州景点排名前十

  • 学科:地理
  • 年级:七年级
  • 课程时间:45分钟
  • 课程主要内容:苏州主要旅游景点的介绍及其文化背景

  • 了解苏州的主要景点及其历史文化价值。
  • 培养学生的地理思维能力和信息获取能力。
  • 增强学生的团队合作和表达能力。
    • 多媒体设备(投影仪、电脑)
    • 苏州景点的图片和视频资料
    • 小组讨论材料
    • 白板和标记笔

  • 导入(5分钟)

    • 通过播放苏州的短视频引入话题,吸引学生兴趣。
    • 提问:你们知道苏州有哪些著名景点吗?

  • 知识讲解(15分钟)

    • 介绍苏州排名前十的景点,包括拙政园、狮子林、虎丘、苏州博物馆等。
    • 结合图片和视频,讲解每个景点的特点和历史背景。

  • 师生互动(15分钟)

    • 分组讨论:每组选择一个景点,准备一个小介绍。
    • 要求:讨论景点的历史、特色及旅游建议,并准备一个小演示。
    • 各组分享讨论结果,教师给予反馈。

  • 总结与拓展(10分钟)

    • 总结苏州景点的文化价值和旅游意义。
    • 提问:如果你们去苏州旅行,最想去哪个景点?为什么?

    • 请学生查找更多关于苏州景点的信息,准备下一次课堂分享。
    • 鼓励学生利用网络资源,了解苏州的其他文化活动和节日。

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    柯星

    这家伙太懒。。。

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